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凤城第二中学

  • 地址:丹东市凤城市区二中胡同184号
  • 电话:0415-8144878
  • 邮编:118100
  • 网站:
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学校简介

(一)学校概况

1.自然情况

凤城市第二中学始建于1953年9月1日,地处凤城市二中胡同184号,占地面积52959平方米,建筑面积11609平方米。48个教学班,教职工200人左右,约3000名莘莘学子。

2.学校历史

第一阶段:从建校的1953年开始到1966年称为教育教学的初始阶段。

第二阶段:文化大革命的10年。教育教学走向低谷。

第三阶段:1976年到1985年,恢复教育教学秩序,教育教学成绩稳步上升。

第四阶段:1985到1992年,是初级中学教育教学辉煌阶段,我校连续八年夺得全县初中教学成绩第一,在这阶段里,孕育了高级中学的教育教学。

第五阶段:1992年到2004年。初中教学逐渐萎缩以至于结束,高中教学蓬勃而起。

第六阶段:2004年到2008年。独立的普通的高级中学教育教学开始。

3.学校近几年的取得荣誉

2000年 被评为丹东五一劳动奖状

2003年 被评为省三级档案管理先进单位

2003年 被评为丹东市环境教育工作先进学校及市级绿色学校

2003年 被评为丹东市文明学校

2006年 全民国防教育先进单位

2006年 凤城市先进党总支

2006年 辽宁省绿色学校

(二)学校的办学理念

1、校风:团结、勤奋、求实、进取;

校训:追求卓越,创造一流

2、办学思想:

(1)以质量为中心,以素质教育为导向,以教科研为龙头,以课堂教学改革为动力,以提高教师素质为保证,全面贯彻教育方针,全方位、多层次、多渠道为社会培养合格加特长的有用人才,为上级学校输送品学兼优的大学生。

(2)凤城二中的管理理念是:层层服务,层层负责;以法治校,以德治校;既封闭又不封闭。

(3)凤城二中的价值定位是:追求卓越,创造一流。

3、办学特色:

(1)推行“3.15”课堂教学改革模式。“3.15”的内涵是:30分钟教师处理教材,15分钟学生讨论质疑。“3.15”的宗旨是:挖掘学生的学习潜能,调动学生的思维积极性,教学相长,共同提高。

(2)开设综合实践活动课。

①研究性学习:让学生走出校园,步入社区,带着自选的研究题目,以小组合作的形式,自己查找资料,自己搜索信息,自己研究论证,从而得出结论。在研究学习过程中,体验知识的形成过程,品味知识分子的生活情趣,学会学习,感悟人生,增长才干。

②社会实践活动课(每学年度一周)一年级:军训。通过军旅生活,增强学生国防意识;培养学生的组织纪律性、集体观念和吃苦耐劳的精神。二年级:农村实践课。每年国庆长假组织学生深入农村,与农家同吃、同住、同劳动,让学生亲身体验改革开放以来农村发生的巨大变化,关注社会、丰富阅历、体味人生。

(三)学校简介

凤城市第二中学坐落在辽东秀美的凤凰山脚下,1953年9月建校,曾先后易名为凤城县第二中学、凤城县满族中学、凤城市第二中学等。爱新觉罗·溥杰、中国科学院副院长白春礼先后为学校题写过校牌。

“拼命硬干”是二中人的风骨;锐意创新是二中人与时俱进的自觉行为准则。经历代师生努力,把树木连片、杂草从生、坟丘遍地的二道河沿边荒凉之地,建成如今的花园学校。

学校现占地面积52959平方米,建筑面积20000平方米。近几年来,相继建成、整饰一新的新校舍,面山傍水,错落别致。新校门巍峨壮观,迎来四方学子;小方场花红草绿,透视勃勃生机。

学校建筑主体由教学楼、实验楼、住宿楼构成。其中教学楼2栋,设有42个教室、37个办公室、2个会议室、一个多媒体教室;实验楼共7层,内设物理、化学、生物实验室、微机室各2套,还有图书室、阅览室、语音室、音乐室、美术室、电视演播室等;学校还专门建立了可容纳600人的电教馆,一些大型会议、公开课、文艺汇演、电影播放等均在这里举行。调集社会资金,以BOT方式新建的可同时容纳1600人住宿的6759平方米高标准食宿楼的落成,更将使凤城二中的发展实现成功的跨越。

学校现有41个教学班、2716多名学生,现有教职员工192人:72%具有大学本科学历;高级教师41人,中级教师81人;丹东市骨干教师4人,凤城市骨干教师10人,校级骨干教师9人。近几年中青年骨干教师异军突起,在教育教学中显示了非凡的才干,许多教师的科研课题、论文、优质课荣获国家级、东北地区、省、市一、二等奖,还有的高级教师已被列入《当代中华教育科研人才传略》、《中国少数民族专家学者词典》、《中国专家人名大辞典》中。

近几年来,学校先后获得国家传统项目先进学校、丹东市文明学校、绿色学校等殊荣。多年来,二中积淀了丰厚的文化底蕴,形成了自己独特的办学风格,在社会上赢得了良好的口碑。

  凤城二中的办学宗旨是:以质量为中心,以素质教育为导向,以教科研为龙头,以课堂教学改革为动力,以提高教师素质为保证,全面贯彻教育方针,全方位、多层次、多渠道为社会培养合格加特长的有用人才,为上级学校输送品学兼优的大学生。

  凤城二中的管理理念是:追求卓越,创造一流。

  与时俱进求发展,是历代二中人的孜孜追求。50年代苏玉章副校长的苏凯洛夫教育理论的实践经验、70年代姜兆贵的群评、群议、群改的“三群”的教学经验等,都曾惠及凤城及辽宁省内外地区。

  90年代中期以来的领导班子更是把走出二中的办学特色之路,当作立校之本,开放式教学亮点凸显:

  在丹东地区率先开设“研究性学习”课程,积累了丰富的开课经验;与农家同吃、同住、同劳动的“农村实践”课程,在丹东地区更是独树一帜;推行的“3.15”课改模式,一改传统的“满堂灌”,课堂生动活泼,讨论、质疑、答疑,师生互动,共同提高,为丹东地区的教学改革增添了一道靓丽的风景;连续几年升学率稳定在98%左右,尤其开设的高考美术班,不论数量、质量,均为丹东市之首,在构建人才培养立交桥方面,做了成功的探索;调集社会力量,改善办学条件,实行普通高中后勤管理社会化,在丹东地区普通高中率先进行了大胆的尝试;每月邀请家长随堂听课、课后评课的教学开放日,更是拓宽了教学渠道,开发了教育资源,成为社会各界瞩目的亮点。

  全新的教育理念带来了凤城二中教学质量的跨越式提升:高考升学率1999年为85.15%;2000年为83.1%;2001年为85.69%;2002年为98.95%;2003年为98.9%;2004年为98.2%。

  根据凤城地区教育格局调整,凤城二中已于2004年秋变成独立高中。

相关评论

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  • 匿名
    2015-08-29 12:22:00发表

    母校啊~~(虽然对她没什么太深感情吧……)面积在大学里算很小的,往里走就觉得设施有点陈旧了。宿舍里,貌似还是招待所呢,比普通宿舍略贵些,但环境还比普通宿舍差,房间很小很小

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